托福考试规则为您揭秘

来源：北京新东方前途出国留学机构 时间：2012-06-25

         2012年5月28日，在北京举办的2012ETS托福研讨会会上，ETS的培训师与参会的各位老师分享了ETS的命题思路与考试趋势，即ETS的命题原则就是尽可能的真实，接近真实的北美大学校园学习生活的实际情况。在谈到大家都关心的“口语和写作评分细则”时，培训师重点分析了每项评分细则的内容和考查的方向以及一些注意事项。如：口语的评分是由ETS专业的高水平的考官进行评分。一个考官多评不超过两个考生的口语答案，所以一个考生的考试成绩可能由3到6个考官的评分平均而得，这也是为什么有的考生原始分数出来会是3.33分这样的分数。而从现场听的几个Level 1到Level 4的口语答案中可以看出，结构是非常重要的考量标准，口语的答案一定要条理清晰明确，其次是表达，不能有明显的停顿，还有就是语言的运用，但是考官对词汇和语法并不是特别苛刻，只要能明确清晰的表达出自己的观点就是好的语言，不必刻意强调用词汇和句型。

      北京世纪雅思培训总部的赵奚老师、聂东栋老师、范宇光老师，连同石家庄分校与郑州分校的老师一起，参加了在北京举办的2012ETS托福研讨会。针对会上提出的托福考试相应规则，进行了详细归纳整理。

下面列举出培训师提出的对于口语考试有几点注意事项：
　　1.考官只会将考生的口语回答与评分标准进行比较，而不会将考生的成绩进行相互比较，；
　　2.尽量用其他的表达方式将句子和意思表达出来，而不要使用原句；
3.尽量将节奏掌握在可以控制的范围中，让考官觉得总体的节奏听起来是在考生的掌控之中的，在平稳的节奏下，即使说的慢一些，也可能会拿到。
4.对于观点，可以选择辩证的回答，即并非是同意或者不同意，也可以表达自己不完全同意某个观点，但不要把话题越拉越大，用例子支撑自己观点；
　　5.考官考察的是学生的综合表现，因此三个评分标准同样重要。
关于写作考试的评分标准分析。
写作也是由OSN（E-rater）和考官综合进行评估，E-rater主要评估方面是关键词和语法。和口语一样，写作也是看结构，其次是内容，然后是语言。
　　关于综合写作，ETS的培训师强调，听力的内容非常重要，学生的综合写作应该是建立在所听讲座的基础上，并涉及到阅读的内容。因此，写作的过程应该是对听力内容的回忆，再和所读的内容进行对比。需要注意的是，阅读部分不要过多提及。另外，要表明自己的观点，不要摇摆不定。
　　关于独立写作，说到了所谓的“模版”问题，培训师的观点是学生需要实际情况灵活使用“模版”，如果使用的不自然，不灵活，那模版就会显得尤其生硬而得不到好的分数。考生所举例子可以使用老师在课堂上提到的或者自己在范文中看到的，但是需要做相应更改，使之自然贴合自己的文章，不要完全照搬。对于独立写作命题的趋势，培训师说今后的考题会越来越贴近真实的生活场景。在被问到什么才是好的文章结构时，培训师给出的答案非常简明扼要，所谓好的文章结构，就是开头，中间段和结尾（Beginning with thesis statement, Body and Ending）。
关于写作的一些注意事项：
1.关于字数的问题。写作的字数是没有上限的，但是实际上说得越多，错误越多。而且，考试时间是有限的，考生考试的重点在于在有限的时间内能做多少论证；
2.段落开头的首字母尽量用大写。
3.后的分数是独立任务和综合任务的平均分；
4.例子中个人的经历和名人的例子同等分量。
对于阅读和听力部分大家关心的加试题问题，ETS给出的解答是以下几点：
1.加试题不算进总分；
2.加试题肯定会出现，但是无法标明；
3.加试题的目的是在于试题的研发以及测试，因为不算进总分，所以并不会影响考生的实际成绩；
4.面对题目，不要考虑是不是加试题，只要认真对待，按照正常水平发挥就行了。

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